■ 「昼休みに閉まってる図書館」は改善されそう

小松久子　杉並区議会議員

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2008 年 6 月 19 日 　　　 カテゴリ：杉並の教育と教科書問題 「昼休みに閉まってる図書館」は改善されそう 〜第２定例会の議会質問より　�A〜 12学級以上の規模校には司書教諭を配置する、という学校図書館法の基準は、杉並では満たされています。しかし実際には先生たちはその業務にあてるだけの余裕がなく、教務の忙しさのため役割が必ずしも果たせていません。昼休みでさえ鍵がかかっている学校が少なくないと聞きます。 先日の朝日新聞で、「学校図書館を考える全国連絡会」という市民団体が都内の公立小中学校における学校司書などの配置状況について調査した結果が報道されました。07年5月現在、23区中9区、30市町村中19市町で専任の図書館指導員が配置されていました。ただし非常勤職員、臨時職員、有償ボランティアなど、いずれも雇用形態は不安定で正規の職員はひとりもいません。 人事権を持つ東京都は専任司書を配置する考えがなく、そのこと自体が問題ですが、教育立区をめざす杉並として、区独自で司書配置に関する改善策に取り組むべきだと思います。なおこの調査で杉並はゼロとされましたが、実は有償ボランティアの形で司書の有資格者ががんばっている学校があります。それなのに、そのことが他の学校に共有され広がっていかないのはどうしたことか。 一度に全校が無理なら、数年かけて設置していく、現在ボランティアで活動している人の中から有資格者を専任に位置づける、司書の有資格者を区民から募る、などできることから対策を、と思い区の見解を質問しました。 これに対する区教委の答弁は、「司書教諭、図書担当教諭のもと、地域のボランティアの活用で・・・」という、従来の路線とおなじもの。ただ昼休みに閉館している学校については「早急に改善」を約束しました。 ボランティアの活用は、いま学校でさかんに進められています。図書ボランティアとして本の整理や読み聞かせ活動に手を挙げる人は多く、そういう人たちが現実に学校図書館の運営を支えていることは確かです。 けれども志のあるボランティアだけでは、学校図書館が本来の目的にそって有効に機能していくことはむずかしいといわなければなりません。ボランティアの活動がいかされるよう、その人たちをまとめ、専門的知見から指示を出し、仕事をコーディネートする責任者が必要であり、その意味でも司書は必要なのです。 写真　杉並ネット事務所で打ち合わせをする　6/18 杉並の教育と教科書問題 最新20 10月10日 教育委員の選任に反対する 9月22日 どう進める？環境教育としての「エコスクール」 8月2日 藤田英典さん「子どもの夢と誇り大切にしない教育は失敗」 6月20日 学校図書館は発展途上にある 6月19日 「昼休みに閉まってる図書館」は改善されそう 6月18日 杉並の学校図書館は後れをとっている 5月30日 学校図書館に司書がほしい 5月24日 高井戸小のエコスクール新校舎落成式 3月24日 なくしていいのかＰＴＡ　和田中の改革ここまで 3月14日 「エコスクール化」　基本方針、汎用プログラムをつくれ 2月27日 「夜間塾」は子どもをハッピーにするか 2月26日 教育基本条例　「つくらない」決断あってよい 12月27日 公立中学が夜は塾に変身するという話 10月17日 教育基本条例は策定を急がないほうがいい 7月30日 都教委でまたも採択された「つくる会」教科書 6月30日 ｢子どもの権利｣のしくみが杉並区には欠けている 3月14日 「教育SAT」のネーミングは再考を 11月25日 教育の憲法をこんなやり方で変えていいのか 10月29日 「教育基本条例」に「子どもの権利」の理念を 8月9日 杉並の「つくる会」教科書採択から1周年 4月10日 芝生の校庭　理想ではあるけれど

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