■ 子どもの安全守る取り組み　マップづくり

小松久子　杉並区議会議員

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2006 年 3 月 31 日 　　　 カテゴリ：杉並の教育と教科書問題 子どもの安全守る取り組み　マップづくり 〜予算特別委員会の議論から�A〜 子どもの安全を守る取りくみとして、区は０６年度に学校安全マニュアルの全面改訂を予定するなど力を入れています。これまでに全校に刺股（さすまた：暴漢が乱入したときなどに動きを抑える防犯用具）を備え防犯カメラ、警備員を設置し、この４月から全校舎がオートロック化されました。 これらの防犯対策が「地域に開かれた学校づくり」に逆行することにならないよう、配慮が必要です。 帰り道や放課後の対策としては、警視庁ＯＢの職員が加わっての安全パトロール隊による巡回活動が行われていますが、区民による安全見守り組織「子ども安全ボランティア」も立ち上がりました。まだ地域ごとの差がありますが、区内全域に広がっていくと思われます。 地域の力が発揮されるのは心強いことです。でも、子ども自身が自分の安全を守る力、危険を回避できる力をつけられるようなサポートやしくみづくり・まちづくりが行政には求められると思います。その意味で、子どもと大人が一緒に参加する安全マップづくりの取り組みが注目されます。 杉並では全校でマップが作られているということですが、作りっぱなしにしないで、どの子も一度はマップをたどりながら地域の安全や危険な場所を確認するようなフィールドワークが必要です。 また、時に応じて再点検しないと昼と夜では状況が変わるし、住宅地でも家の建て替えが起こるなど、まちの様子はよく変化します。マップをたどってまちを歩く、時々チェックする取りくみが親も一緒にできれば、なお効果的です。 マップを子どもに安全なまちづくりに生かすことも重要です。夜暗い場所に街路灯を設置するとか、建物を建てるときに死角を作らないように工夫するとか、事業者の協力を求めることも出てくると思われ、所管との連携を求めました。 さらに、学校希望制により区域外の学校に行っている子どもの安全対策も欠かすわけにいきません。その点を区に確認しました。 杉並の教育と教科書問題 最新20 6月20日 学校図書館は発展途上にある 6月19日 「昼休みに閉まってる図書館」は改善されそう 6月18日 杉並の学校図書館は後れをとっている 5月30日 学校図書館に司書がほしい 5月24日 高井戸小のエコスクール新校舎落成式 3月24日 なくしていいのかＰＴＡ　和田中の改革ここまで 3月14日 「エコスクール化」　基本方針、汎用プログラムをつくれ 2月27日 「夜間塾」は子どもをハッピーにするか 2月26日 教育基本条例　「つくらない」決断あってよい 12月27日 公立中学が夜は塾に変身するという話 10月17日 教育基本条例は策定を急がないほうがいい 7月30日 都教委でまたも採択された「つくる会」教科書 6月30日 ｢子どもの権利｣のしくみが杉並区には欠けている 3月14日 「教育SAT」のネーミングは再考を 11月25日 教育の憲法をこんなやり方で変えていいのか 10月29日 「教育基本条例」に「子どもの権利」の理念を 8月9日 杉並の「つくる会」教科書採択から1周年 4月10日 芝生の校庭　理想ではあるけれど 4月7日 開設された「杉並師範館」について 3月31日 子どもの安全守る取り組み　マップづくり 3月27日 朝鮮第９初級学校のお話を聞く

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