■ 教育の目的は社会のためじゃないと思うから

小松久子　杉並区議会議員

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2005 年 3 月 9 日 　　　 カテゴリ：杉並の教育と教科書問題 教育の目的は社会のためじゃないと思うから 〜一般質問から�A〜 教育に関連して、昨年は2度議会質問でとりあげました。9月の定例会では、区が示した基本計画・実施計画「すぎなみ五つ星プラン」素案の内容から、また11月の第4定例会では、政策ゼミの学生と議論して練った「地域でつくる新しい学校」の提案を、ゼミの総仕上げとして質問しました。 そして今回は、区長が大きく打ち出している「教育立区」構想とその具体的な施策について触れました。予算編成方針で、これまでの教育が「個」を尊重するあまりに「放任へと傾き」、ひいては「学力にも影響している」ように述べられていることや、地域や国への誇りと愛着の希薄化によって子どもたちが「自分自身をも見失って」いる、と書かれた部分には疑問がありましたから。 また、先日策定された区の「教育ビジョン」で、育てたい・こうありたい人間像が描かれていることにも異論を述べました。子どもは社会のためにあるのでも、社会に役立つことを目的に教育がなされるのでもないと思うからです。 そのことは、教育の目的を「人格の完成をめざし」と書き起こしている教育基本法を見ても明らかです。教育を受けた結果として「何かのために」「誰かのために」生きることはもちろんあるでしょうが、それを目的にするものではないと思います。 区独自の教師養成機関として設立される「師範塾」がどんなに優れた教師を生み出したとしても、学校の主役はあくまで子どもであって、子どもを幸福にしない教師は最良とは言えない、ということも当然ですが確認しました。 4月からスタートする小・中一貫教育に関して、当該の学校関係者や地域住民から不安や疑問の声が出されていることについては、計画の早い段階での情報公開や、住民の決定への参画が図れるしくみを求めました。 （写真は生活展でお肌のチェック） 杉並の教育と教科書問題 最新20 6月20日 学校図書館は発展途上にある 6月19日 「昼休みに閉まってる図書館」は改善されそう 6月18日 杉並の学校図書館は後れをとっている 5月30日 学校図書館に司書がほしい 5月24日 高井戸小のエコスクール新校舎落成式 3月24日 なくしていいのかＰＴＡ　和田中の改革ここまで 3月14日 「エコスクール化」　基本方針、汎用プログラムをつくれ 2月27日 「夜間塾」は子どもをハッピーにするか 2月26日 教育基本条例　「つくらない」決断あってよい 12月27日 公立中学が夜は塾に変身するという話 10月17日 教育基本条例は策定を急がないほうがいい 7月30日 都教委でまたも採択された「つくる会」教科書 6月30日 ｢子どもの権利｣のしくみが杉並区には欠けている 3月14日 「教育SAT」のネーミングは再考を 11月25日 教育の憲法をこんなやり方で変えていいのか 10月29日 「教育基本条例」に「子どもの権利」の理念を 8月9日 杉並の「つくる会」教科書採択から1周年 4月10日 芝生の校庭　理想ではあるけれど 4月7日 開設された「杉並師範館」について 3月31日 子どもの安全守る取り組み　マップづくり 3月27日 朝鮮第９初級学校のお話を聞く

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