■ 多様なメンバーがいたほうがいい

小松久子　杉並区議会議員

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2004 年 12 月 6 日 　　　 カテゴリ：杉並の教育と教科書問題 多様なメンバーがいたほうがいい 〜教育委員会の人事に反対したわけ〜 杉並区教育委員の定数は５人で、任期は４年です。この11月30日で任期満了となる委員２名の再任に同意を求める人事案件が26日の区議会第４定例会中日（なかび）にかけられ、私は反対しました。4年前の就任のときにも区議団として、5人のメンバー構成のバランスが不自然なこと、また情報提供が十分でないことなどを理由に反対した案件です。 人事に現場の声や区民の意思が反映される面がない、というしくみの問題もありますし、4年たってもこの2点の状況は変わっていません。今回はさらに、宮坂氏と大蔵氏のこの間の発言に対する疑問がありました。とくに2001年の教科書採択のおりに、社会科の教科書として、両人とも『新しい歴史教科書をつくる会』編集による扶桑社版をつよく推したことが教育委員会の議事録に記載されており、どうしても気になるところです。 扶桑社版の歴史的分野の教科書について、二人は「非常に魅力を持っている」「８社の中で最良」と述べ、公民の分野についても｢他の教科書にあるような間違いは少ない｣「最良」と推奨しています。扶桑社の教科書では、日本の植民地政策を肯定し史実でない物語の記述が多用されるなど、多くのメディア同様私たちも、子どもが学ぶ教科書として適当と思えません。 同社は結局選ばれませんでした。けれどその後も二人は、公的な発言に子どもを人格ある主体と認める視点が見られなかったり、性別役割分担は必要、とする持論を広報誌に執筆したりするなど、｢子どもの権利条約｣や教育基本法をもっとも尊重するべき立場の教育委員として、残念ながら賛成に足るような情報がなく、また考慮する時間も十分ではありませんでした。 しかし議会では、圧倒的多数の賛成により、この人事は可決されました。来年の教科書採択がどうなるのでしょう。しっかり見ていかなければ。 (写真は、「生活クラブ　クリスマス・正月食品試食会」西荻地域区民センターにて） 杉並の教育と教科書問題 最新20 9月22日 どう進める？環境教育としての「エコスクール」 8月2日 藤田英典さん「子どもの夢と誇り大切にしない教育は失敗」 6月20日 学校図書館は発展途上にある 6月19日 「昼休みに閉まってる図書館」は改善されそう 6月18日 杉並の学校図書館は後れをとっている 5月30日 学校図書館に司書がほしい 5月24日 高井戸小のエコスクール新校舎落成式 3月24日 なくしていいのかＰＴＡ　和田中の改革ここまで 3月14日 「エコスクール化」　基本方針、汎用プログラムをつくれ 2月27日 「夜間塾」は子どもをハッピーにするか 2月26日 教育基本条例　「つくらない」決断あってよい 12月27日 公立中学が夜は塾に変身するという話 10月17日 教育基本条例は策定を急がないほうがいい 7月30日 都教委でまたも採択された「つくる会」教科書 6月30日 ｢子どもの権利｣のしくみが杉並区には欠けている 3月14日 「教育SAT」のネーミングは再考を 11月25日 教育の憲法をこんなやり方で変えていいのか 10月29日 「教育基本条例」に「子どもの権利」の理念を 8月9日 杉並の「つくる会」教科書採択から1周年 4月10日 芝生の校庭　理想ではあるけれど 4月7日 開設された「杉並師範館」について

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